Vorwort
Erfreulicherweise konnte
dieses Heft vollständig mit Originalbeiträgen gestaltet
werden. Diese weisen eine bemerkenswerte Bandbreite auf.
Sie können je nach
Profil der Leserin oder des Lesers der Weiterbildung dienen,
Anregungen zur Unterrichtsgestaltung liefern, bei der Konzipierung
von Prüfungsaufgaben helfen und zum Weiterdenken und Knobeln
anregen oder auch von allem etwas leisten.
Der Aufsatz "Die
Entwicklung des Stochastik-Unterrichts am Helmholtz- Gymnasium
Bielefeld" ist von Heinz Althoff für einen geplanten
zweiten Festband anläßlich des 100-jährigen
Schuljubiläums seiner Schule geschrieben worden. Die Herausgeber
halten es für sinnvoll, diesen Aufsatz als "zeitkritisches
Dokument" (in einer etwas abgeänderten Fassung) auch in
unserer Zeitschrift abzudrucken.
Elke Warmuth
