• Tutor/in gesucht für WS 2016/17 (16.09.16)
• Tutorium Statistik (05.09.16)
• Studienassistentin/Studienassistent für das WS 2016/17 gesucht (02.09.16)
• Tutor/in gesucht für das WS 2016/17 (24.08.16)
• Tutor/in gesucht für das WS 2016/17 und das SS 2017 (22.08.16)

* * * Studieninfo (19.02.16) Informationen zum Aufnahmeverfahren für das Bachelorstudium Psychologie * * *
* * * Studieninfo (19.02.16) Masterstudium Psychologie - Informationen für externe BewerberInnen * * *

Tagung: 15. Workshop zur Qualitativen Inhaltsanalyse, 01. - 03. Juli 2016, Cap Wörth/ Velden
Stellenausschreibung (13.01.16) Universitätsprofessur für Klinische Psychologie und Psychotherapie
Gastvortrag (20.10.15) Creativity and Fixation in Engineering Design

Vaci, N. & Bilalić, M. (2016). Chess databases as a research vehicle in psychology: Modeling large data. Behavior Research Methods. [LINK]

Pfundmair, M., & Frey, D., & Aydin, N. (2016). Whatever? The effect of social exclusion on adopting persuasive messages. The Journal of Social Psychology. [LINK]

Koller, I., Carstensen, C. H., Wiedermann, W., & von Eye, A. (2016). Granger meets Rasch: Investigating Granger causation with multidimensional longitudinal item response models. In W. Wiedermann, & A. von Eye (Eds.), Statistics and causality: methods for applied empirical research (pp. 231-248). New Jersey: John Wiley & Sons. [LINK]

Bilalić, M., (2016). Revisiting the Role of the Fusiform Face Area (FFA) in Expertise. Journal of Cognitive Neuroscience, 28, 1345-1357. [PDF]

Stadler, C., Wieser, M., & Kirk, K. (Eds.). (2016). Psychodrama. Empirical Research and Science 2. Psychodrama. Empirische Forschung und Wissenschaft 2, Zeitschrift fuer Psychodrama und Soziometrie, 15, 1 supplement. Wiesbaden: Springer VS. [PDF]

Bilalić, M., Grottenthaler, T., Nägele, T., & Lindig, T. (2016). The Faces in Radiological Images: Fusiform Face Area Supports Radiological Expertise, Cerebral Cortex, 26, 1004-14. [PDF]

Alexandrowicz, R. W., & Draxler, C. (2016). Testing the Rasch model with the conditional likelihood ratio test: sample size requirements and bootstrap algorithms. Journal of Statistical Distributions and Applications, 3:2, 1–25. [PDF]

Draxler, C., & Alexandrowicz, R. W. (2015). Sample size determination within the scope of Conditional Maximum Likelihood estimation with special focus on testing the Rasch Model. Psychometrika, 80, 897–919. [PDF]

Brütt, A. L., Schulz, H., & Andreas, S. (2015). Replication of the Psychometric Properties of the ICF-MentalA&P. Die Rehabilitation, 54, 38-44.

Wieser, M., Schigl, B., & Löffler-Stastka, H. (Hrsg.). (2015). Psychotherapieforschung. Teil 2. Psychotherapie Forum, 20, 81-125. [Link]

Vaci, N., Gula, B., & & Bilalić, M. (2015). Is Age Really Cruel to Experts? Compensatory Effects of Activity. Psychology and Aging, 30, 740-754. [PDF]

Wieser, M., Schigl, B., & Löffler-Stastka, H. (Hrsg.). (2015). Psychotherapieforschung 1. Teil 1. Psychotherapie Forum, 20, 1-79. [Link]

Pfundmair, M., Graupmann, V., Frey, D. & Aydin, N. (2015). The differential behavioral intentions of collectivists and individualists in response to social exclusion. Personality and Social Psychology Bulletin, 41, 363-378. [PDF]